FMUSER Wirless pārraida video un audio vieglāk!
es.fmuser.org
it.fmuser.org
fr.fmuser.org
de.fmuser.org
af.fmuser.org -> afrikands
sq.fmuser.org -> albāņu
ar.fmuser.org -> arābu
hy.fmuser.org -> armēņu
az.fmuser.org -> azerbaidžāņu
eu.fmuser.org -> basku valoda
be.fmuser.org -> baltkrievu
bg.fmuser.org -> bulgāru valoda
ca.fmuser.org -> katalāņu
zh-CN.fmuser.org -> ķīniešu (vienkāršotā)
zh-TW.fmuser.org -> ķīniešu (tradicionālā)
hr.fmuser.org -> horvātu
cs.fmuser.org -> čehu
da.fmuser.org -> dāņu
nl.fmuser.org -> holandiešu
et.fmuser.org -> igauņu
tl.fmuser.org -> filipīniešu
fi.fmuser.org -> somu
fr.fmuser.org -> franču valoda
gl.fmuser.org -> galisiešu valoda
ka.fmuser.org -> gruzīnu
de.fmuser.org -> vācu
el.fmuser.org -> grieķu
ht.fmuser.org -> Haiti kreolu
iw.fmuser.org -> ebreju
hi.fmuser.org -> hindi
hu.fmuser.org -> ungāru valoda
is.fmuser.org -> islandiešu
id.fmuser.org -> indonēziešu
ga.fmuser.org -> īru
it.fmuser.org -> itāļu
ja.fmuser.org -> japāņu
ko.fmuser.org -> korejiešu
lv.fmuser.org -> latviski
lt.fmuser.org -> lietuviešu
mk.fmuser.org -> maķedoniešu
ms.fmuser.org -> malajiešu
mt.fmuser.org -> maltiešu
no.fmuser.org -> norvēģu
fa.fmuser.org -> persiešu
pl.fmuser.org -> poļu
pt.fmuser.org -> portugāļu
ro.fmuser.org -> rumāņu
ru.fmuser.org -> krievu valoda
sr.fmuser.org -> serbu
sk.fmuser.org -> slovāku
sl.fmuser.org -> slovēņu
es.fmuser.org -> spāņu
sw.fmuser.org -> svahili
sv.fmuser.org -> zviedru
th.fmuser.org -> taizemiešu
tr.fmuser.org -> turku
uk.fmuser.org -> ukraiņu
ur.fmuser.org -> urdu valoda
vi.fmuser.org -> vjetnamiešu
cy.fmuser.org -> velsiešu
yi.fmuser.org -> jidišs
Pašlaik tīmekļa apraidi atzinīgi vērtē arvien vairāk lietotāju. Tāpat kā e-komercija, finanses un citas nozares, tiešraides straumēšanas karstais gaiss ir izpūstas arī tiešsaistes izglītības nozarē. Skolas izglītības metode ir pakāpeniski mainījusies no sākotnējās klātienes tradicionālās izglītības metodes uz informācijas izglītības metodi, ieviešot pilnīgi jaunas izmaiņas izglītības nozarē.
(1) Apzināties izglītības resursu koplietošanu un veicināt taisnīgāku izglītību
Kā jauna veida izglītības resursu piešķiršana "tiešraide + izglītība" var maksimāli palielināt esošo kvalitatīvo izglītības resursu vērtību un nozīmi. No vienas puses, ar izglītības tiešraides platformas palīdzību var realizēt koplietošanu ar augstāku izglītības līmeni un aprīkojumu, kā arī realizēt modernu mācību koncepciju un ideju izplatīšanu. No otras puses, manā valstī izglītības resursu piešķiršanā pašlaik ir nelīdzsvarotība. Tiešraides un izglītības apvienošana var ļaut izglītības resursus nogādāt vietās, kur izglītības resursu visā valstī ir maz, izmantojot tiešraides platformu, tādējādi uzlabojot izglītības resursu nelīdzsvarotību un padarot ikvienu abiem iespēju izmantot tos pašus izglītības resursus, kas zināmā mērā saglabā izglītības vienlīdzību. Izglītības vienlīdzības problēmu var atrisināt tikai tad, ja izglītības resursi ir optimizēti un līdzsvaroti.
(2) Simulējiet reālo mācību vidi un pārvariet mācīšanās laika un telpas ierobežojumus
Tradicionālajā skolas mācībā, kaut arī saziņu un mijiedarbību var panākt, mācot klātienē, mācīšanas aktivitātes jāveic noteiktā laikā un noteiktā vietā, un mācīšanu un mācīšanos gan laiks, gan telpa ierobežo . Tiešsaistes ierakstīšanas un apraides mācībā, kas galvenokārt balstīta uz MOOC un mikroklasēm, lai gan interneta tiešsaistes mācību metode ir pārkāpusi laika un vietas ierobežojumus, šī mācību metode ir tāda, ka pedagogs iepriekš ieraksta mācību video, lai skolēni tos varētu skatīties un mācās, un izglītojamie mācās. Šajā procesā pedagogi nevar realizēt reāllaika mijiedarbību ar izglītojamajiem. "Tiešraide + izglītība" parādīšanās precīzi izmantoja divu iepriekšminēto mācību metožu priekšrocības un kompensēja to trūkumus. Ar izglītības tiešraides platformas palīdzību pedagogi māca reāllaikā, bet izglītojamie reāllaikā klausās lekcijas, kas simulē reālo mācību vidi un panāk aptuvenu "klātienes" mijiedarbību. Tajā pašā laikā, kamēr pedagogs un izglītojamais vienojas par laiku iepriekš, šāda veida mācīšanas darbību neierobežos laiks un telpa.
(3) Cienīt studentu individuālās atšķirības un apmierināt studentu individuālās vajadzības
Personalizētā izglītība ir "tiešraides + izglītības" galvenā priekšrocība un tiešsaistes izglītības turpmākais attīstības virziens. Tradicionālajā mācībā skolotājs ir mācību mērķu noteicējs, mācību procesa īstenotājs un mācību darbību vērtētājs. Programmā "dzīvā + izglītība" skolotāju un studentu lomas ir mainījušās, un mācību procesa pamatā ir izglītojamie. centrā. Tieši šīs izmaiņas skolotāju un studentu lomās ļauj izglītojamajiem kļūt par viņu pašu mācību aktivitāšu "ģenerāldirektoriem", kuri spēj balstīties uz savām vajadzībām un izvēlēties mācību saturu, kas atbilst viņu pašu vajadzībām mācīties. Turklāt izglītības tiešraide ir tuvāk tradicionālajām klasēm nekā iepriekšējā MOOC un mikroklases tiešsaistes ierakstīšanas un apraides mācīšana. Skolotāji un studenti var mijiedarboties reāllaikā, izmantojot tekstu, balsi utt. No vienas puses, pedagogi var sniegt atsauksmes, lai pielāgotu mācību plānu, no otras puses, izglītojamie var uzdot jautājumus reāllaikā un saņemt atbildes reāllaikā.
(4) Mainīt sākotnējos mācību jēdzienus un veicināt daudzveidīgāku izglītību
"Tiešraide + izglītība" kā jauna mācību forma prasa tiešraides skolotājiem mainīt sākotnējās mācību koncepcijas un patiesi koncentrēties uz izglītojamajiem. Otrkārt, tiešraides skolotājiem ir nepieciešamas spēcīgas profesionālās un informācijas tehnoloģiju zināšanas, un viņu mācībai jābūt jautrai. Humoristisks un infekciozs. Tas prasa tiešraides skolotājiem dziļi pārdomāt sākotnējo mācību un drosmīgi izpētīt jaunas metodes. Turklāt, izmantojot izglītības tiešraides platformu, skolotāji tiešraidē var reāllaikā mācīt dažādās ainās. Mācību process vairs neaprobežojas tikai ar pedagogiem, kas māca noteiktā vietā. Tiešraides skolotāji var izvēlēties piemērotu ainu, mācot konkrētu saturu. "Tiešraide +" Izglītības ainas īpašības un priekšrocības un klātbūtnes izjūta padara mācību atmosfēru aktīvāku.
Dažas tradicionālās izglītības un apmācības iestādes, kā arī dažas tiešsaistes izglītības platformas sāk izmēģināt tiešraidi. Var redzēt, ka tiešraide kļūst par neizbēgamu tendenci tiešsaistes izglītības attīstībā, un izglītības tiešraide kļūs par tiešsaistes izglītības paātrinātāju. Sekojot līdzi nozares tendencēm, mums jāapsver, kā ātri uzsākt tiešsaistes izglītības tiešraides platformu. Yunbao tīkla tehnoloģija ir jūsu labākā izvēle, lai izveidotu vispiemērotāko tiešsaistes izglītības tiešraides sistēmu izglītības iestādēm, uzņēmumiem, skolotājiem un privātpersonām.
|
Ievadiet e-pastu, lai saņemtu pārsteigumu
es.fmuser.org
it.fmuser.org
fr.fmuser.org
de.fmuser.org
af.fmuser.org -> afrikands
sq.fmuser.org -> albāņu
ar.fmuser.org -> arābu
hy.fmuser.org -> armēņu
az.fmuser.org -> azerbaidžāņu
eu.fmuser.org -> basku valoda
be.fmuser.org -> baltkrievu
bg.fmuser.org -> bulgāru valoda
ca.fmuser.org -> katalāņu
zh-CN.fmuser.org -> ķīniešu (vienkāršotā)
zh-TW.fmuser.org -> ķīniešu (tradicionālā)
hr.fmuser.org -> horvātu
cs.fmuser.org -> čehu
da.fmuser.org -> dāņu
nl.fmuser.org -> holandiešu
et.fmuser.org -> igauņu
tl.fmuser.org -> filipīniešu
fi.fmuser.org -> somu
fr.fmuser.org -> franču valoda
gl.fmuser.org -> galisiešu valoda
ka.fmuser.org -> gruzīnu
de.fmuser.org -> vācu
el.fmuser.org -> grieķu
ht.fmuser.org -> Haiti kreolu
iw.fmuser.org -> ebreju
hi.fmuser.org -> hindi
hu.fmuser.org -> ungāru valoda
is.fmuser.org -> islandiešu
id.fmuser.org -> indonēziešu
ga.fmuser.org -> īru
it.fmuser.org -> itāļu
ja.fmuser.org -> japāņu
ko.fmuser.org -> korejiešu
lv.fmuser.org -> latviski
lt.fmuser.org -> lietuviešu
mk.fmuser.org -> maķedoniešu
ms.fmuser.org -> malajiešu
mt.fmuser.org -> maltiešu
no.fmuser.org -> norvēģu
fa.fmuser.org -> persiešu
pl.fmuser.org -> poļu
pt.fmuser.org -> portugāļu
ro.fmuser.org -> rumāņu
ru.fmuser.org -> krievu valoda
sr.fmuser.org -> serbu
sk.fmuser.org -> slovāku
sl.fmuser.org -> slovēņu
es.fmuser.org -> spāņu
sw.fmuser.org -> svahili
sv.fmuser.org -> zviedru
th.fmuser.org -> taizemiešu
tr.fmuser.org -> turku
uk.fmuser.org -> ukraiņu
ur.fmuser.org -> urdu valoda
vi.fmuser.org -> vjetnamiešu
cy.fmuser.org -> velsiešu
yi.fmuser.org -> jidišs
FMUSER Wirless pārraida video un audio vieglāk!
Kontakti
Adrese:
Nr. 305 istaba HuiLan ēka Nr.273 Huanpu Road Guangzhou, Ķīna 510620
Kategorijas
Saņemt jaunumus